С развитието на образователна информатизация мултимедийните мобилни учебни кабини се използват широко в класните стаи, за да помогнат на учителите да показват преподавателски документи и т.н. Въпреки това, някои учители смятат, че показването на преподаване в класната стая ще забави напредъка на преподаването и не е нищо повече от загуба на време. Какво мислите за това?
Редакторът лично смята, че е погрешно учителите да имат такава идея. Студентите заемат доминиращата позиция в класната стая, а учителите трябва да играят пълна игра на субективността на ученето на учениците и ръководството на учителите. Като учител на хората трябва да промените методите на преподаване и да преподавате концепции за традиционното изпитно ориентирано образование, да имате предвид мисията на преподаването и обучението на хората и да накарате учениците да станат основно тяло на класната стая.
В традиционната класна стая учителите говорят и учениците слушат и липсва интерактивно преподаване. В мултимедийната класна стая с видео кабини учителите могат да показват съответни материали като планове за уроци, преподаване на екземпляри и др. На кабината, докато преподават знания и показват точки на знания, така че учениците да могат по -добре да разберат точките на знанието.
В миналите класни стаи учителите са били потопени в атмосферата на преподаването в класната стая. След като има Камера за видео документи, Учителите могат да измиват и показват съответните материали като планове за уроци и преподаване на екземпляри на кабината, като същевременно преподават знания и показват точки на знанието, така че учениците да могат да бъдат по -добри от точки на знанието.
В демонстрационното преподаване учителят може да използваБезжичен визуализаторда се спуснете от подиума и да покажете домашното на учениците или да работи под кабината. Той подкрепя преподаването на двуекранни или четири екрани за сравнение и студентите могат ясно да видят представеното съдържание. Гледайте работата на вашите съученици и се мотивирайте да се подобрите.
Не само това, софтуерът за анотация на изображението, поддържащ безжичния кабинет, може перфектно да замени черната дъска. Учителят може да добавя, копира, изрязва, поставя и други операции върху показаното съдържание, като снимки, текст, линии, правоъгълници, елипси и т.н., спестяване на време и усилия. Сърце.
Студентите развиват хора и са в доминиращо положение. Учителите са ръководства и промоутъри на обучението на учениците. Те трябва да научат учениците как да учат в класната стая, вместо да внушават знания на учениците.
Следователно класната стая трябва да бъде доминирана от учениците и интерактивното преподаване може да постигне това. Това, което учителите трябва да направят, е да насочват учениците да учат и подобряват своите автономни способности за обучение. И така, какво мислите?
Време за публикация: юни-10-2022