Умната класна стая е неизбежният резултат от информатизацията на училищното образование, фокусирана върху преподаването в класната стая, дейностите учител-ученик и генерирането на мъдрост на фона на интернет + образование. Умната класна стая, създадена от интелигентен кликър за класната стаяможе да реализира проследяване на целия процес преди, по време и след час.
Концепцията за качествено образование изисква учениците да култивират добра информационна грамотност и да обръщат внимание на генерирането на способности и мъдрост. Появата на интелигентни класни кликери също прави оригиналната скучна класна стая интуитивна и лесна за разбиране и овладяване чрез интегрирането на технологии и мъдрост, което засилва взаимодействието в класната стая и подобрява интереса на учениците към ученето в класната стая.
По-интелигентното отговаряне в класната стая ще играе важна роля в анализа на обучението, като например технологии за анализ на обучението, извличане на образователни данни и др. За разлика от опростяването и едностранчивостта на традиционните образователни данни, в класната стая учителите и учениците отговарят, бързат да отговорят и др., а фонът може автоматично да записва всички данни за учебния път, преживени от учениците в интерактивно обучение.
На заден план, чрез дизайна насистема за реагиране в класната стая За кликерите на учениците, той записва, анализира и обработва данните за отговорите на учениците в класната стая, като например процент на верни отговори, разпределение на опциите за въпроси, процент на отговорите, времева крива и разпределение на резултатите, и представя отчет за обратна връзка от анализа на обучението. Може да се постигне записване и анализ на данните от отговорите в класната стая в реално време. В същото време, тези богати данни за обучение могат ефективно да помогнат на учителите да анализират овладяването на знанията от учениците и допълнително да формулират планове за преподаване.
Интелигентният кликер за ученици в класната стая е интегриран в обучението в класната стая, за да изгради ситуационна, интелигентна и интерактивна интелигентна учебна среда за учениците, да ги насочва да откриват проблеми, да мислят за проблеми, да решават проблеми креативно и в крайна сметка да насърчават интелигентното развитие на учениците.
Време на публикуване: 29 септември 2022 г.