С бързото развитие на образователната информатизация, QomoГласови щракачиса влезли в кампуса и почти са станали стандартни съоръжения в класната стая. Използване на технологията за стимулиране на обучението на учениците, ефективно осъществяване на взаимодействие между учители и ученици, взаимодействие между ученици и ученици и реализиране на трансформацията и подобряването на преподавателските концепции и методите на преподаване.
Взаимодействието е в двупосочно. В класната стая може да има много форми на взаимодействие и учениците се учат от взаимодействието. Учители и студенти, използващи QomoСтудентски кликери За да отговорите на въпросите, умело интегрирайте ключовите точки на знанията в класната стая във въпросите в класната стая. И накарайте студентите да участват в ИТ, да подобрят самочувствието на студентите, да поемат инициативата да вземат кликрите, за да отговарят на въпроси. Системата за реагиране на класната стая QOMO насърчава изграждането на образованието в класната стая въз основа на книгата на студентите. В същото време системата предизвиква желанието на учениците да мислят и да се насладят на забавлението от използването на знанията, които са се научили да решават практически проблеми.
Инструкционният дизайн е незаменима част. Учителите трябва да направят планирането на преподаването в клас, след като се задълбочават в преподаването на материали, разбират учениците, анализират ситуацията на обучението и комбиниране на преподавателски концепции и други фактори. Този вид планиране обаче е неразделен от данните за преподаване в класната стая. Учителите и учениците генерират отчети за данни в реално време чрез използването на кликери за взаимодействие в класната стая, като помагат на учителите да имат по-ясно разбиране на обучението на учениците. За да се комбинират специфични цели на преподаване и ясни процеси на преподаване, трябва да се вземе предвид гъвкавото приложение на модела за комбиниране на методи за насърчаване на ефективното взаимодействие в класната стая.
В положителна и ефективна атмосфера в класната стая отношенията между учител-ученик са хармонични. Дисциплината в класната стая е добра. Студентите са положително мислене, бързо реагират и класната стая представя топла и активна сцена. Тази хармонична атмосфера в класната стая е мощна гаранция за ефективно взаимодействие. Използвайки кликери за забавление и взаимодействие в игрите в класната стая, класната стая може да бъде върната на учениците, като прави класната стая „на живо“, което позволява на учениците да говорят свободно и наистина.
Qomo Clickers се използват в класните стаи за насърчаване на непрекъснатото обучение и практика на учителите. Водени от напреднали образователни концепции, те създават концепция, ориентирана към хората, която не само засилва субективността на учениците, но и дава пълна игра на водещата роля на учителите.
Време за публикация: юли-28-2022