За да се промени качеството на образованието, за да се интегрира образованието с времето, хардуерното оборудване нагласови кликачие бил включен в обучителни институции като ALO7（Режим на преподаване с двама учители), Уанпенг и „Добро бъдеще“, както и държавни училища. С намесата на тази технология за обучение, изглежда, че класната стая внезапно става оживена.
От древни времена образованието е поставяло преподаването на доктрината пред преподаването на знания и умения. Като основна задача на образованието, това е така при образованието на Конфуций, образованието в частните училища и съвременното образование. Но не знам кога, под щафетата на „полагане на изпити“, нашето обучение в класната стая се е превърнало в обучение за предаване на знания, обучение за високи резултати на теста и обучение за насърчаване на ключови моменти, така че нашата класна стая е изгубена. „Душата“ е загубила „жизнеността“ и очите на учениците са се объркали. Някои деца са се уморили от учене и са станали летаргични в час.Нека да разгледаме какво представлява „Умната класна стая“, към която се присъединявастудентски клавиатури за гласово предаване?
Активната атмосфера в класната стая улеснява учениците да се заинтересуват от ученето, като по този начин подобрява качеството на преподаване. След използване насистема за гласов отговорВ класа учителите стартираха метод за въпроси и отговори, като например „всички отговори, произволен отговор, грабни правилния отговор, избери някой, който да отговори“ и отваряха класацията на класа, която може незабавно да оцени поведението на учениците в клас. Незабавното обновяване на класацията може да помогне за мотивирането на учениците да бъдат състезателни; функцията за произволен избор позволява всеки ученик да бъде изтеглен, което подтиква целия клас да остане фокусиран по всяко време.Резултатите от тестовете никога не трябва да бъдат единственият критерий за оценка на представянето на учениците. Гласовият кликър използва фона, за да генерира автоматично отчети с данни за оценка на поведението на учениците, което предоставя основа на учителите да обобщават, подобряват часовете и дори училищното управление. Може да помогне на учителите бързо да разберат кои аспекти на класа са слаби? Какво трябва да се похвали? Какъв план за подобрение трябва да се разработи? И умело да използват тези данни, за да насочват класа.„Всички добри ученици са похвалени.“ Гласовият кликер дава възможност на всеки ученик да бъде похвален, позволявайки на надеждите и изненадите да покълнат тихо. По този начин вече не се хвалят само „най-добрите ученици“ с най-добри оценки. Учениците с лоши оценки също ще бъдат признати от учителите и съучениците си заради други акценти.Добавянето на гласови кликери в интелигентната класна стая позволява на учителите да разберат „първоначалното сърце“ на образованието, да преподават начина на живот, начина на учене, да просветляват мъдростта на учениците, да отварят хоризонтите им за учениците и да водят учениците към творческо учене.
Време на публикуване: 24 юни 2021 г.