Преподаването в класната стая, добавено от интелигентния кликер в класната стая, е различно от опростяването и едностранчивостта на традиционното преподаване.Какво въздействие има отговорникът върху учителите и учениците днес?
В традиционното обучение учителите обръщат твърде много внимание на обяснението на знанията от учебниците и учениците ще дезертират и ще се скитат от скука.Theинтелигентен кликер за класна стаяможе ефективно да помогне на учителите да преподават, да промени методите на преподаване, да се сбогува с една класна стая и да стимулира интереса на учениците.
Theстудентски кликерима функцията на забавление и игра.Без значение коя част от класната стая е настроена според атмосферата на сцената, тя може да направи целия клас активен, постепенно да промени лошите навици на учениците в класната стая и да стимулира техния интерес към ученето в класната стая.
Гениално интегрирайте фокуса на знанията в класната стая в преподаването в класната стая.Учителят публикува въпроси на фона на кликера и избира методи за отговаряне като пълен отговор, произволен отговор и пълен отговор.Учениците използват кликера, за да отговарят и отговарят на въпроси смело и уверено, без да се притесняват.Грешен отговор и плах.
Не само това, фонът на щракването може също така автоматично да записва всички данни от учебния път, получени от учениците при интерактивно обучение, като процент на отговори, разпределение на опциите за въпроси, процент на отговор, времева крива, разпределение на резултатите и т.н., и да представи отчета за обратна връзка на анализ на обучението, учителите могат. Експортирането на тези отчети за данни може ефективно да трансформира методите на преподаване и да подобри ефективността на преподаване под ръководството на данни.Учениците могат да идентифицират собствените си недостатъци, да изчистят пропастта между себе си и съучениците си и да бъдат по-ентусиазирани за ученето.
Може да се види, че интелигентният кликер в класната стая е от голямо значение за развитието на информационно базираното обучение и прилагането на качествено образование.
Време на публикуване: 17 юни 2022 г